1.礼仪：学习围棋第一课就是礼仪教育，并且将其一直贯彻整个学习过程之中。长期学习围棋，可以改变孩子急躁好动的个性，遇到问题能够冷静的处理。且能培养孩子的胜负心理并能正确面对。

2.思维能力：随着围棋知识学习的深入，特别强调自我学习的方式。找出问题、分析问题、计算变化、推敲次序、分析决策、直至设计出解决的方案。整个过程对思维是一个莫大的锻炼，既开发了智力，又锤炼了心理素质。

3.创新意识：由于围棋千变万化，错综复杂，它强调随机应变因地制宜，根据实际情况决定实际的着法而不是生搬硬套定式和已有套路。因此，长期的对局训练可以将孩子的创新意识深深的根植于头脑中，从而避免了机械的习惯思维。

    教学模式：

    我们进行的是围棋早期教育，实际教学中，我们重视对孩子的言传身教。教学形式多样化，以启发他们自我学习的兴趣为主。从而规范引导孩子的学习方式。让孩子的围棋修养和个性发展都得到锻炼。当然，孩子学围棋并不一定能够领会到围棋博大精深的内涵。但是长时间的熏陶，却可以开阔他们的视眼，活跃他们的思维，培养他们承受挫败的心理能力。所以说：少儿学围棋，终身受益。学习期满后合格者可获由江西省围棋育苗工程理事会颁发相应的级位证书。