献给天下父母和成长中的孩子的思索：
作为学生，您知道必须为自己的前途思考问题并改变自己的命运吗？
作为家长，您了解孩子面临的教育困境，真正关心孩子的未来发展吗？
教育的重点是什么？
怎样才能让孩子真正快乐和幸福？
应该如何才能帮助孩子更好地成长？
如何面对孩子的教育困局？
至乐莫如读书，至要莫如教子！
父母也许仅仅一天的努力，就会改变孩子的一生！
■写在前面的话---青少年学习潜能激励专家敬告父母：
给孩子一个机会，让孩子自己去体验；
给孩子一个环境，让孩子自己去感受；
给孩子一些困难，让孩子自己去解决；
给孩子一些自由，让孩子自己去创造；
给孩子一些舞台，让孩子自己去演讲。
一、暑期精英特训营举办缘由---明智的家长必须面对和思考的现行教育十大问题：
（1）“刘翔是跑出来的，口语是练出来的”！
学校重视语言知识的传授，忽视口语能力的培养，如何突破“结巴汉语”、“聋哑英语”呢？
（2）“语言是一切学习之母，演讲是一切学习之门。”
演讲可以打开智慧潜能之泉，沟通智力和情商。在西方国家早已成为中小学单独设立的的必修课，而信奉“少说多做”、“祸从口出”的中国学生普遍“笨嘴拙舌”，学校课堂普遍“沉默寡言”。如何以演讲为突破口，开发学习潜能，进而提高教学质量呢？
（3）“关系比智力更重要。”
真正的教育不是以“分数”论英雄的。处理好人际关系，既可促进智力的提升，更可促进事业的成功。但这方面在现行教育中基本上是“空白”。怎样引导孩子处理和自己的关系、和父母长辈的关系、和兄弟姐妹的关系、和学校老师的关系、和同学朋友的关系、和偶像的关系、和社会国家的关系呢？（请反思上海硕士研究生杨元元、深圳双博士袁健案例）
（4）“做人比成才更重要。”
现在的学校德育日益暴露出假、大、空、飘，言不由衷，学生的情感普遍是“灰色”的。“智育不合格是次品，体育不合格是废品，德育不合格是危险品。”怎样引导孩子们学会做人、学会处事呢？（请反思清华大学刘海洋、留美博士朱海洋、云南大学马加爵案例）
（5）“能攻克疑难杂症的教育才是高明的教育。”
逆反、网瘾、早恋、逃学、孤独、自卑、伤害……这些问题对学校是一个挑战，同时也是一个不可多得的教育契机。教育科学的进步，就是在这些疑难问题之中酝酿的。作为家长，我们应如何迎接这些挑战，如何直面这些问题呢？
（6）“再穷不能穷教育，再富不能富孩子。”
财富掌握在有素质有教养的人手里，比让教育失败的败家子糟蹋掉，对家庭和国家大众都更有利。财富并不是某个人，某个家庭的财富，本质上都是全社会的财富。如何培养教育好“富家子弟”，使之不成为纨绔子弟，帮助富裕家庭走出“富不过三代”的怪圈？（请反思三鹿集团前总经理田文华、国美电器黄光裕、商务部前高级干部郭京毅的案例）
（7）“不追明星追名师。”
孩子盲目追星是缺乏信仰、缺乏独立判断能力、精神空虚的表现。如何通过为孩子选择合适的名师担任终生导师，使之走上成才的捷径呢？
（8）“好农民不让最矮的庄稼枯萎，好老师不让最差的孩子自卑”！
目前在中小学校，由于评价机制、职业道德等方面的问题，轻视“差生”的现象比比皆是，歧视“差生者”也不乏其人。如何面向全体学生针对性地开发其学习潜能呢？
（9）“不是孩子不优秀，而是父母太落后。”
“养不教，父之过。”只有父母好好学习，孩子才能天天向上！
忙于事业、缺乏学习的父母，该如何弥补自己在孩子教育方面的不足？
（10）“教育要对孩子的一生负责。”
如何整合学校、家庭、社会各种教育资源，为孩子打造一个终身学习和成长的平台呢？（请反思孟母三迁、岳母刺字、胡适、梁思成、傅雷、钱学森、钱钟书等大家的家教）
二、暑期精英特训营的教育教学特色：
（1）学会公众演讲——“演讲培训”是课程的核心，是孩子未来的人生“工具”！
演讲改变命运，口才决定人生！
特训营为孩子们设计的演讲成长“五步曲”是：①“想说”、②“敢说”、③“会说”、④“能说”、⑤“爱说”。
本次精英特训营着重培养“想说”的兴趣和“敢说”的勇气。
（2）学会人生思维——“倒过来思维特训”是本次精英特训营的特色，是孩子价值观的重塑！
思维决定行为，行为改变命运！
我们针对孩子的学习生活选定了20个需要“倒过来”（教育理念和方法）的方面进行强化培训，快速提升孩子的生命和学习品质。
（3）构建和谐亲子关系——“亲子关系疏导”是本次精英特训营的纽带，是孩子可持续发展的保障！
亲子关系就是学习成绩！
我们针对孩子和父母之间所形成的心结、矛盾和逆反情绪进行疏导，改善亲子关系，学会感恩，找回天伦之乐。
（4）掌握正确经典的学习方法——“快乐学习”是本次精英特训营的目标，帮助孩子重新找回快乐学习的状态！
天才，就是演讲重复次数最多的人！愉快愉快，心情愉悦，动作就快！
针对“学生苦，苦学习，学习苦”的现状，通过调动内外学习资源，用演讲的方式进行“有效重复”的系统训练，唤醒孩子自信，激发孩子“学生乐，乐学习，学习乐”的上进心！
（5）中国经典文化诵读及践行----通过“天下第一规”《弟子规》的诵读和讲授，规范孩子们的言行，长养孩子们的孝心。“不力行，但学文，长浮华，成何人？”品质教育，刻不容缓。
三、本次精英特训营培训收获——奠定以下能力习惯和素质基础：
1、演讲—— 培养“想说”的演讲兴趣和体验到“敢说”的演讲甜头；
2、沟通—— 消除孩子跟父母之间的逆反情绪，提高亲子沟通的效率；
3、心灵—— 抚慰孩子心灵曾受的创伤，消除内心积成的心结，卸掉精神上的包袱；
4、自信——发现孩子身上的优点、长处和天赋，唤醒孩子的自信；
5、关系—— 疏导孩子的人际关系，尤其是师生关系、同学关系，改善孩子的学习环境；
6、潜能——指导孩子的学习方法，唤醒一直被压抑在孩子内心的学习潜能；
7、思维—— 帮助孩子形成“倒过来”的思维习惯，引领孩子养成积极进取的人生观；
8、感恩——引导孩子学会感恩，努力成为自己快乐并给别人带来快乐的人！
9、人品—— 通过中国传统经典《弟子规》的学习和践行，为做一个善于思考的合格公民奠定坚实的基础。
10、伙伴——通过十天合理有效的密集训练和亲密和谐相处，结交志同道合之友，奠定一生的友谊。
附：本期精英特训营营训
仁 孝 忠 信 礼 义 和 诚 智 敬 恕 勇 毅 俭
四、暑期精英特训营主讲师资：
汪海老师：
1、中国经典传统教育探索者，中国教育现状思索者。
2、师从疯狂英语创始人李阳老师并曾担任李阳老师执行秘书长。
3、师从疯狂英语品牌总策划总经理、国内首次暑期英语集训营（1999年桂林阳朔疯狂英语夏令营）总策划师欧阳维建老师。(欧阳维建老师搜狐博客：ouyangweijian)
4、师从经典教育倡导者、易经师、LOHAS乐活国际论坛中国首创者北师大沈立博士。（沈立老师新浪博客：乐活沈立）
5、师从国内积极心理学前沿人物、同声传译专家、疯狂英语广州总校校长刘翔老师。（刘翔老师新浪博客：impact）
6、师从著名文字学家、文字教育家、“双法字理”识字法创始人白双法老师。
7、师从国学教育专家、澳洲雪梨科技大学MBA、厦门大学经济历史学博士、澳籍华人蔡尚挺博士。
8、中学高级讲师（19年教师生涯和教育管理经验及探索反思的积淀）。
9、新余市演讲协会理事。
（主讲老师更多信息，请参阅新浪博客：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4cb8aa3f0100hu1q.html）
王弇老师：
1、新余市人民广播电台台长助理、电台播音专业主任播音员。
2、资深新闻工作者。
3、家庭教育研究者。
五、本次精英特训营课程内容：
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日期
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课程
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培训目的
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活动内容
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第一天
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《破冰交友》
演讲主题--我是谁？
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如何做自我介绍---做一个清醒而准确地了解和认识自己的人。
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敞心扉，融团队；取绰号，隔膜消；弃小我，找大我；学赏识，找快乐。
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第二天
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《个人自信》
演讲主题——我现在怎么样？
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如何运用“倒过来”思维来认识自己的优点和长处，学会赏识自己。
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学演讲，找奥秘；好思维，倒过来；学有法，绩优生；说我行，我就行。
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第三天
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《团队自信》
演讲主题——我爱我的小集体
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如何倒过来认识到团队成员的优点和长处，学会赏识他人，学会合作。
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你爱我，我爱你；做游戏，找智慧；讲故事，讲道理；苦行军，强意志。
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第四天
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《敞开心扉》
演讲主题——我的困惑
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如何把心中的结解开，让同学的智慧和老师的智慧结合起来，帮助自己把心结打开。
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抛开烦恼，放飞心灵，寻找知已，解开迷惑；用“倒过来”的思维面对未来。
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第五天
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《家庭自信》
演讲主题——我的爸妈
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如何做一个读懂自己父母的人。学会用“倒过来”欣赏父母的优点和长处，理解和包容父母的缺点和短处，学会感恩父母。
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父母心，责任情；把苦难，变宝藏；变孝心，为孝行；常感恩，幸福生。
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第六天
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《自我规划》
演讲主题---我的未来
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如何做一个有方向、有目标、有理想、有能力管理自己的人。
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有目标，不心慌；有理想，人生定；有计划，条理清。
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第七天
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《认识老师》
演讲主题—赏识我的老师
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如何做一个尊敬老师、理解老师、并能够与老师和谐相处的人。
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传知识，促成长；教文化，促发展；解疑惑，促进步。
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第八天
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《认识学习》
演讲主题—为谁学习？
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如何做一个能正确对待学习的人。
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培养主动学习、主动做事的习惯，为孩子迎接下学期高强度的学习奠定良好学习心态。
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第九天
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《合格公民》
演讲主题—我是一个善于思考的有责任感的中国公民
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如何做一个明事理、有素质、有品味的文明懂礼的人
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培养孩子彬彬有礼、举止文明的习惯，为孩子将来步入社会建立完善的人格打好基础。
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第十天（结业仪式）
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《我的收获》
演讲主题—我的未来
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孩子大胆将几天的学习收获说出来，联想并阐述自己的未来。
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互留言，爱分享；想未来，定目标；互感恩，幸福生；好思维，好人生。
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特训营授课期间始终贯穿的课程
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中华第一规《弟子规》诵读及每日践行记录
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做人，做中国人，做现代中国人。
学习如何具备一个社会需要的合格人才的素养。
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《弟子规》逐句逐条诵读、讲解及中华礼仪每日践行。
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六、暑期精英特训营参训对象及培训周期：
1、全市中小学7—18岁身心健康之青少年。
2、半封闭式集中强化学习训练，全天授课。每日上午8:30—11:30；下午2:30---5:00。
3、10天/期。每期限招35人（经面试后确定人数。面试细节附后）。
4、2010年暑期共开设四期：
A营：7月15日---7月24日； B营：7月26日---8月4日；
C营：8月6日--- 8月15日； D营：8月17日---8月26日
5、特训营咨询时间：2010年6月5日——6月25日
咨询地点：新余市城南玉紫北路1号“海纳经典学堂”
咨询电话：15207901742（曾老师）、13879054879（谢老师）
咨询QQ：523473251（汪老师）、37378263（谢老师）
因为本次参训学位有限，故在此时间段里，如果您了解清楚特训营细节之后，请立即下载《少年宫2010“少年演讲家”学习潜能开发精英特训营报名表》，填写并发送至wanghai70120@sohu.com或电话至上述老师处，进行预报名。我们将会在第一时间会为您的孩子登记预留学位。
《少年宫2010“少年演讲家”学习潜能开发精英特训营报名表》请点击：
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http://www.xyqsng.com/new/uploads/soft/100611/1_1528566161.doc |
6、正式报名时间：2010年
报名地点：市青少年宫一楼（城北点）；玉紫北路1号“海纳经典学堂”（城南点）
报名电话：15207901742（
特训营集训地点：新余市青少年宫
1、品学兼优但极度内向，渴望提升演讲能力的；
2、成绩虽好但感觉压力很大，学得不开心的；
3、成绩欠佳，想学好却动不了，学习动力不足的；
4、跟父母与老师逆反，人际关系沟通不顺畅的；
5、觉得自己人很聪明，学习潜力大却发挥不出来的
6、迷恋上网和电子游戏但行为习惯仍有可塑性的。
7、即将进入初中和高中，急需找到自己人生方向和理想的。
七、暑期精英特训营培训方法及服务体系：
1、Nlp行动导向法模式、教练技术教学模式、启发互动式。
2、学前、学中、学后免费家长研修班及咨询服务。
3、培训效果全年免费跟踪式强化服务。
八、费用标准：
680元/生·期（含学费、服装费、保险费、资料费、集训影集、集训VCD）
精英特训营特别提醒（1）：
在规定的报名截止时间前（2010年6月30日），你应做到——
1、准学员（报名者本人）需提供希望通过本次精英特训营达到怎样的目的和愿望的书面报告一份（我们必须要将你的学习目标和特训营的培训目标完美地结合起来）。
2、准学员家长需提供对参加本次精英特训营的准学员（即自己的孩子）性格特点及日常行为表现综合评价书面报告一份，以便我们更加有针对性地开展培训工作。
3、准学员家长需认真仔细详细填写学员报名表，以便我们针对学员的培训目的更加明确和清晰。
4、所有准学员报名时，均需接受本次特训营安排的面试环节。
5、请各位家长认真阅读新余市少年宫网站（http://www.xyqsng.com/new）之“父母学堂”栏目中的相关文章，以便更加透彻地了解本次暑期精英特训营的意义和目的。
附：对入营申请者的面试考评要求（请家长和准学员在书写综合评价和自我评价书面报告时对照参考）
身体条件方面的评估标准
1：身体是否健康？体重是否超标？发育是否正常？
2：是否有良好的饮食，起居和生活习惯？
心理和个性品质的评估标准
1：是否具有强烈的正义感和规则意识？
2：是否具有同情心？关心他人（或物）？
3：是否喜欢与年长者为伴？还是喜欢与比自己年纪小的孩子玩？
4：看起来比实际年龄成熟吗？是否被周围同学当做小领导人看待？
学习能力评估标准
1：是否具有良好的记忆力？
2：是否能够保持长时间的注意力集中度？
3：能否迅速学习新知识并加以应用？
4：是否善于发现事物之间的联系和区别？
5：能否理解抽象的内容和复杂的概念？
6：是否善于语言表达？是否能清晰表达自己的想法和思路？
精英特训营特别提醒（2）：
参训的学员必须严格执行培训期间学员的“八条军规”：
1、严格执行特训营营训。积极融入课堂，积极发言，积极思考。
2、不怕犯错，不怕讥笑，不怕失误。
3、敢于质疑主讲老师的结论，敢于提出问题，敢于表达自己的观点和想法。
4、每日认真记录课堂笔记。
5、每日书写完成课程学习小结。
6、每日课堂教学结束后的课堂感悟口头表述。
7、《弟子规》践行及践行反思记录。
8、 每日向家长汇报当日学习内容和感受。
■ 请各位准学员家长及准学员在决定报名前，务必仔细阅读以上条例。
■ 如在阅读后，已经判定自己无法做到上述“八条军规”的话，您可以决定不用来参加也许能改变你一生的本次精英特训营了。
精英特训营特别提醒（3）：
全面而彻底的零风险承诺
100%满意保证——资深集训教练汪海老师的话：
在“少年演讲家”精英特训营课程期间，您有整整4天来验证讲师水平和课程质量。
只要您完整参与前4天的课程，不迟到不早退，我们提供100%满意保证。
有任何不满意，请于当期课程第四天下午5:00前凭此保证书提出退费申请，
我们立刻将课程费用100%退还。
判断讲师的水平和课程的品质
通常听2个小时的课就已经能够大致清楚
如果可以听6个小时，可以做到很透彻的了解
而您有整整4天48个小时的时间来作一个客观的判断
我的意思是说，这几天，如果您对课程不满意——
1.你认识的这批精英讲师、助教、同学的联系方式你可以带走
2.课程中拿到的教材，你全部带走
3.这几天你听过的课程，接受到的教学思想和学习方法，我们也不会另外向你收费，你不用退给我们，
我们也无法回收——你交给了我们多少学费，我们就退你多少学费！！！
你所要做的 只是下定决心
给自己、自己的孩子投资一个改变一生的机会！
可能不会有其他人愿意为你做这件事情的!
你可能没有见过任何一家培训机构
愿意为了你的未来，你的成长，去扛下所有的风险
我们之所以愿意这么做，是因为：
一. 我对我们的课程有绝对的信心
（更多信息，请参看主讲老师新浪博客：http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_1287170623_3_1.html上历次集训资料）
二. 我愿意用这份信心来赌你的良心
我一直在想一件事
5年前如果有人愿意为我做这件事该有多好
因为那时我没有钱，我要冒所有的风险，顶着巨大的压力
去向十几个人把钱一个个借过来
才可以去赌一次这样改变一生的机会
而今天对你们来说，这是一个没有任何风险的投资！
今天我敢做这样的承诺，就是因为
我宁愿你上完课程，把它退掉
但至少你上过了
你也千万不要不来
不要错过这样一次改变一生的机会
万一它真的有效呢？
万一它真的有效，而你没来呢？
你有没有发现，
我是真的，非常发自内心地想要帮到你？
今天，即便你真的在时间和金钱上有挑战，你也应该现在做决定
因为——决定，产生力量
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世界第一名激励大师安东尼.罗宾说过：
任何一个人，他的力量都来自于决定之后！
如果对一个没有任何风险的决定，都要犹豫半天
你能想象自己将来会是一个成就大事的人吗？
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我再说一次：
我宁愿你上完所有的课程，然后把学费退掉！你也不要不来！
万一这是一次改变你、你的孩子一生的最重要的机会，
你没有把握到，怎么办？
万一它不是，你也不会损失一分钱
万一它是，说不定你的生命，就会从今天这个决定开始
有一个完全的改变！
精英特训营特别提醒（4）：
为了更为全面地协助家长对孩子的学习做深入的了解和分析，并为特训营结束之后，我们能周密细致地针对您孩子进行有效的后续辅导和帮助，本次暑期精英特训营推出了一个亲子教育测评问卷。
无论您是否决定报名参加本期特训营，我们都会认真仔细的阅读调查表，并给您提出建议和意见（免费）。
请家长根据自己孩子的情况，对测评表中的问题作出选择，答案可以多选。届时，我们将为您提供关于孩子学习情况的测评报告（免费）。
《学生学习情况测评表》请点击
精英特训营特别提醒（5）：
决定参加本次2010暑期“少年演讲家”精英特训营，
请您务必提前至少10天全款报名，
否则将无法确保席位
因为：
这个暑假，全市130000中小学生中，只有140人能够接受我们的训练
打造领先于同龄人3——5年的绝对优势
你，会有幸成为其中之一吗？
你可以选择不参加，但你一定要敢于了解！
无论您最后的决定如何，我们都真诚地提请您思考以下迫在眉睫的现实问题：
一：目前应试教育体系的根本缺陷是什么？对孩子有何影响？
二：您的孩子目前存在什么样的行为和心理问题？这些问题是如何造成的？您觉得应该如何改进？作为家长，你们目前的教育方式是否正在破坏孩子的思维和学习能力？应该如何改进？
三：您的孩子现在年龄多大？7岁之前的教育重点是什么？孩子12岁可能出现什么样的变化？
四：孩子12岁以前的教育重点是什么？为什么说知识教育并不重要，关键是思维和行为、心理教育？
五：如何理解体育在孩子教育成长中的作用？您觉得什么样的运动项目最适合孩子？您平时是如何安排孩子的体育活动的？
六：目前的文科教育有何严重弊病？怎样防止孩子的思维受损害？
七：为什么说中国的教育体系是“逆淘汰机制”？您如何面对这种逆淘汰现象？如何防止孩子的学习能力受到影响？
祝您好运！